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简单来说，“智慧校园”是通过运用新技术，实现学校各方面工作的融合互通，简化工作流程、操作，提高人力、物力等资源的更优分配，促进学校各方面更高质、高效发展，逐步形成“可感知、可分析、可诊断、可成长”的新型校园生态。这个开放、创新、协作和智能的综合信息服务平台，可提高学校的信息化水平和工作效率，全面实现校园管理的信息化、数字化、移动化。

我市部分学校在“智慧校园”建设上已经迈出了重大的一步，学校教师每天用“班级优化大师”跟学生和家长反馈学习效果，受到一致好评。但如何让“智慧校园”更“智慧”，让家校合作更畅通、更快捷、更高效，做到家校联动、科学培养，达到综合素质培养科学化、管理数字化、成果可视化，还要再下一番功夫，不妨从如下几个方面做文章：

一是聚集教育教学核心，优化学校管理体系。围绕“智慧教学”，搭建教师、课程、学生之间的层级关系，以智能手机为工具，提供移动办公手段实现“微办公”，达到课程、课表、学期管理与成绩分析等智慧管理。

6分购彩大厅 二是打造智慧工作品牌，提升学校文化品位。大力建设“智慧党建”“智慧班级”“智慧德育”“智慧档案”，激发学校党组织和党员队伍活力，关注学生成长和发展，创设学生成长档案，彰显校园特色和班级文化。

三是加强教师队伍建设，提升教育综合实力。建立学校教学资源库，建设“素质课堂”“在线阅卷”“智慧研讨”，实现资源共享，开展教学活动，激发老师科研积极性，实现信息技术与学科教学的深度融合，通过不断提升教师综合素质，来提升学校整体教育的综合实力。